Предпринемательская деятельность подростков

метки: Подросток, Работа, Деятельность, Предпринимательство, Услуга, Класс, Стать, Астрахань

Введение

Я выбрала эту тему исследовательской работы, потому что она очень актуальна и интересна, в нашем современном, ХХI веке; подростки стремятся стать как можно скорее независимыми, самостоятельными, у них многочисленные потребности и желания. И государство открывает перед ними широкие возможности, стараясь помочь и поддержать, инициативу современной молодежи.

Также эта тема касается и меня, так как я подросток и есть желание удовлетворять свои карманные ежедневные потребности самостоятельно. Думаю, что каждый подросток пытался заработать деньги ниже предложенными вариантами. Для того, чтобы определить реальные возможности предпринимательской деятельности подростков, в своем исследовании я поставила перед собой следующие цели и задачи:

Цель работы:

• изучить возможности и реальности экономической, предпринимательской деятельности современных подростков,
• рассмотреть условия, влияющие на предпринимательскую деятельность подростков,
• познакомиться с социальными программами и проектами правительства Ставропольского края, которые помогают подросткам развить свои предпринимательские способности и таланты,
• определить, реально ли подростку самостоятельно обеспечивать и удовлетворять свои потребности и запросы

Задачи работы:

• Выявить уровень доходов и расходов современного подростка;
• Определить их готовность самостоятельно удовлетворять свои потребности;
• Выявить возможные и реальные виды предпринимательской деятельности подростков;
• Составить список наиболее доступных и приоритетных форм трудоустройства и самореализации подростков;
• Рассмотреть законодательные аспекты предпринимательства и сформулировать рекомендации с использованием законов по предпринимательской деятельности подростков.

подросток деятельность предпринимательский

Глава 1. Экономические и правовые основы предпринимательства

Предпринимательство, бизнес — самостоятельная, осуществляемая на свой риск деятельность, направленная на систематическое получение прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг лицами, зарегистрированными в этом качестве в установленном законом порядке. Предпринимательство — это сложная экономическая деятельность, бизнес, коммерция, производство товаров и оказание услуг с целью получения прибыли. Предпринимательство, бизнес — важнейший атрибут рыночной экономики, пронизывающий все её институты. Может осуществляться юридическим лицом или непосредственно физическим лицом. В России, как и во многих странах, для ведения предпринимательской деятельности физическому лицу требуется регистрироваться в качестве индивидуального предпринимателя. Предпринимательством можно заниматься в разных сферах. Помимо общего предпринимательства, выделяют социальное и технологическое предпринимательство. Предпринимательская деятельность — это инициативная деятельность граждан и организаций, направленная на систематическое получение прибыли и основанная на их самостоятельности, ответственности и риске. Чаще всего, предприниматели — это люди, наделенные следующими способностями: 1) умением правильно оценить, какие товары или услуги нужны людям; 2) готовностью рискнуть всем, что у них имеется; 3) умением координировать факторы производства для создания благ.

Предпринимательство понятие экономические и социальные функции

... бизнеса и предпринимательства. Целью данной курсовой работы является изучение предпринимательства и предпринимательской деятельности. Задачами для достижения этой цели станут: изучение сущности предпринимательства, изучение видов и форм предпринимательства, изучение предпринимательской деятельности в России, изучение экономических и социальных функций предпринимательства, раскрытие проблем ...

Для подростка есть разные способы предпринимательства(идеи домашнего бизнеса):

Услуги:

• Частный парикмахер;
• Прогулочная для животных;
• Музыкальное оформление свадеб, торжеств, праздников;
• Видео и фотосъёмка свадеб, торжеств;

Компьютерные услуги — программирование, набор, верстка, распечатка текстов

Курьерские услуги курьер по поручениям;

• Мытьё окон и витрин;
• Помощь на дому;
• Няня ;
• Домашний детский сад;

• Секретарь на телефон;
• Мойка автомашин;
• Уборка помещений;
• Фотография. Оформление фотографий в рамки;
• Доставка и продажа газет;
• рекламных или агитационных листовок;

• Работа на приусадебном и дачном участке;
• Помощь в выполнении домашнего задания;
• Стирка, глажка белья;
• А также: рукоделие, сбор вторсырья, работа на почте, распродажа старых вещей, магазин поддержанных пластинок, изготовление сувениров.

Труд подростков можно применять при производстве таких работ, как:

• благоустройство и очистка территорий учреждений, организаций, улиц, скверов и т.д.;
• оказание помощи ветеранам, инвалидам, пожилым людям, проживающим в частном секторе (уборка, мелкий ремонт, работы на территории и т.д.);
• озеленение улиц и территорий города;
• курьеры рекламных агентств и организациях связи;
• обслуживание зон отдыха и развлекательных комплексов;
• посадка, прополка, сбор урожая в предприятиях сельского хозяйства и плодопитомниках;
• обслуживание пассажирского транспорта (мойка транспорта, продажа билетов и т.д.);
• уход за больными, инвалидами в учреждениях здравоохранения и социального обеспечения;
• подсобные работы в разных отраслях.

Кроме желания работать и заработать, необходимо владеть, так же правовой грамотностью, знать основы кодексов и законов Р.Ф.. Например, согласно Кодексу законов о труде прием на работу лиц моложе 15 лет не допускается. В исключительных случаях для подготовки несовершеннолетних к труду могут приниматься на работу лица с 14 лет, обучающиеся в школах, профтехучилищах, для выполнения легкого труда, не причиняющего вреда здоровью, в свободное от учебы время и только с согласия родителей. В обязательном порядке перед приемом на работу несовершеннолетние должны пройти медицинский осмотр для определения соответствия состояния здоровья избранной работе. Запрещается применение труда несовершеннолетних на тяжелых работах и на работах с вредными или опасными условиями труда. Запрещается трудоустройство подростков (ст. 265, 268 ТК РФ)

Изучение работы Центров занятости населения в области занятости ...

... Рассмотреть основные направления по повышению эффективности функционирования рынка труда в условиях кризиса. Дипломная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованных ... Предмет исследования - эффективность государственной политики занятости населения. Целью дипломной работы является изучение работы Центров занятости населения в области занятости населения на материалах ...

? на тяжелые работы (в 14 лет — ручной груз не более 12 кг, в 15 лет-15кг.);

• ? на работы с вредными или опасными условиями труда;
• ? на работы, выполняемые в ночное время;
• ? на работах, выполнение которых может причинить вред их здоровью и нравственному развитию (игорный бизнес, работа в ночных клубах и др.)

? на работы связанные с производством, хранением и торговлей спиртными напитками, табачными изделиями, наркотическими и токсическими препаратами;

• ? на работы, выполняемые вахтовым методом связанные со служебными командировками.

Для работников, не достигших 18 лет, установлена сокращенная продолжительность рабочего времени (без потери в оплате труда), большая продолжительность ежегодного оплачиваемого отпуска.

В соответствии с Трудовым Кодексом РФ с лицами:

• достигшими 16 лет, допускается заключение трудового договора.

— достигшими 14 лет, с согласия одного из родителей и органа опеки и попечительства допускается заключение трудового договора с учащимися, для выполнения в свободное от учебы время легкого труда, не причиняющего вреда здоровью и не нарушающего процесса обучения.

Продолжительность рабочего дня. (ст. 94 ТК РФ)

Во время каникул:

• от 15 до 16 лет — не более 5 часов в день;
• от 16 до 18 лет — не более 7 часов в день.

В течение учебного года:

• от 14 до 15 лет — не более 2,5 часов;
• от 16 до 18 лет — не более 3,5 часов.

Все рабочие места, на которые принимаются подростки, должны отвечать безопасным условиям труда, подтвержденных результатами аттестации рабочих мест, при положительном заключении государственной экспертизы условий труда.

Оплата Труда (ст. 271 ТК РФ)

При повременной оплате труда заработная плата подросткам, в том числе работающим в свободное от учебы время, выплачивается с учетом сокращенной продолжительности работы. Работодатель за счет собственных средств может производить им доплаты до уровня оплаты труда работников соответствующих категорий при полной продолжительности ежедневной работы. При сдельной оплате труда по установленным сдельным расценкам Работодатель за счет собственных средств может производить им доплаты до тарифной ставки за время, на которое сокращается продолжительность их ежедневной работы.

Глава 2. Возможности и реальности экономической деятельности современных подростков

Начиная работать над Исследовательская работа, вначале я решила провести исследование в своей школе, над одноклассниками, и путем анкетирования выявить их уровень доходов и расходов, для этого была составлен небольшой опросник . Я узнала, что большинство старшеклассников имеют в карманах более ста рублей. В день на пищу, мелкие нужды уходит до 50 рублей, много тратят на телефон с Интернетом. Карманных денег родителей хватает, как правило, на неделю, затем «выспрашивание» и необходимость новых вливаний. При желании старшеклассники готовы потратить суммы превышающие ежемесячные доходы своих родителей.

Рынок труда. Проблемы и пути их решения

... работу. Это значит, что оценить на рынке его потенциал достаточно сложно. Другой постулат гласит, что производительность труда человека заранее известна. Но и это не так, поскольку существует множество методов ... место в системе элементов инфраструктуры рынка труда занимают государственные структуры. Как показал опыт стран с развитой рыночной экономикой, проблемы занятости не могут быть успешно ...

Результаты антектного исследования: карманные деньги имеют и регулярно получают все — как учащиеся 5-7 классов, так и старшеклассники. Ученики 11 классов на карманные расходы получают более 100 рублей, учащиеся 7 классов от 100 до 50 рублей, пятиклашки менее 50 рублей в неделю. Многим выдаваемых денег родителей не хватает и большинство 95% пятиклассников, 97% семиклассников, 98% старшеклассников хотели бы получать и иметь больше карманных денег. Главным денежным источником для всех остаются родители, близкие родственники и только 15 % одиннадцатиклассников сами зарабатывают деньги. 35 % учеников 7 классов и 65 % учеников 11 классов готовы зарабатывать деньги сами. Большинство (80 % пятиклассников, 83 %-семиклассников, 90 % — старшеклассников) тратят деньги на пищу и телефон, интернет.(приложение 3, 4).

Законы и правовые нормы предпринимательства увы, знают не многие. Наиболее актуальными и доступными, выгодными способами работы ученики считают сегодня оказание различных услуг, участие в рекламных и предвыборных акциях, а так же работа в косметических компаниях «Эйван» и «Орифлейм». Становиться все актуальнее платная помощь в школе, за просто так дают списывать все реже и небольшая плата «булочкой» становится все распространеннее.

Однако заняться активной предпринимательской деятельностью, создать свою фирму, предприятие, готовы оказались лишь 5 % старшеклассников. Многих пугают преграды, условия, которые необходимо соблюсти, создавая свое дело. Проще и легче моментальный, быстрый заработок.

Поиск работы — вопрос, с которым сталкиваются в тот или иной период своей жизни практически все люди. Для того, чтобы найти действительно хорошую работу, нередко приходится затратить много времени и сил.

Найти работу в Астрахани, пожалуй, сложнее, чем в других регионах. Большой поток людей ежедневно приезжает в Астрахань в надеждах открыть для себя новые возможности и улучшить свое благосостояние. Если вы планируете поиск работы в Астрахани, вам необходимо ознакомиться со спецификой рынка труда этого города. Астрахань — это то место, где сосредоточено большое количество как высококвалифицированных специалистов, претендующих на достойную заработную плату, так и разнорабочих. Естественно, это приводит к высочайшему уровню конкуренции практически во всех областях. В свою очередь, работодатели предъявляют к кандидатам соответствующие требования. Каждая компания старается найти специалистов грамотных и опытных. Жесткая конкуренция требует от соискателей наличия особых навыков, умений, богатого опыта и идеального резюме. По статистическим данным, в Астрахани на 1000 безработных (официально зарегистрированных) приходится около 4000 тысяч вакансий. На первый взгляд — достаточно много. Однако, если посмотреть глубже, этого недостаточно, учитывая структурную потребность соискателей. Дело в том, что зачастую запросы соискателей и работодателей не соответствуют друг другу. За последний год доходы жителей Астрахани выросли на 15,5%. Примерно на треть выросли зарплаты менеджеров по продажам, а также пиарщиков. На 40% выросли доходы специалистов по сетевому маркетингу и системных аналитиков, и на 28% — у программистов. Информационный бизнес сейчас активно развивается и хорошие специалисты в этой области очень ценятся. Интересный факт заключается в том, что рост экономики составил лишь 6,3%, а зарплаты повысились на 15,5%. Эксперты говорят о том, что люди стали выполнять меньше работы и зарплата в Астрахани тем не менее растет.

Творческая работа деньги

... деньги и денежная система. Предмет исследования: функционирование и особенности денежной системы Цель работы: ... Тем не менее, в целом , использование денег сокращает материальные издержки и время, способствует дальнейшей специализации труда и развитию в нем творческого ... Опережающее производство денежной массы, ориентация на доллар как на приоритетную валюту, избыточное ипотечное кредитование ...

Проанализировав возможные вакансии на Астраханском рынке труда и свои возможности, некоторые я решила испытать на себе, почти одновременно в течении трех месяцев опробовала разные пути заработка и узнала. (Приложение 5)

1 путь — предложить услуги одноклассникам. К сожалению эта деятельность оказалась не прибыльной и заработать ничего не удалось, списать хотели все, а вот платить за это не очень.

2 путь — сетевой маркетинг, распространение косметики известных фирм: эйван, орифлейм. В принципе заработать можно, но большая конкуренция, данная работа востребована подростками и удержаться здесь сложно. Проработав 3 месяца смогла заработать 800 рублей, в начале заказов было много, но потом с клиентами начались проблемы, а требования определенные к распространителям вынуждали много покупать просто так, пошли убытки.

3 путь сборка чего либо, вакансии через газету или интернет. Просмотрев более 10 предложений и вакансий, убедилась, что это в основном обман. Я выявила наиболее распространенные схемы обмана.

Платные телефоны. В объявлении мошенник указывает контактный телефон, при звонке на который с вашего номера будет снята определённая сумма.

Предварительный взнос. Работодатель просит Вас перечислить ему предварительный взнос. Например, для того, что бы выслать Вам запчасти для сборки чего-либо на дом, направить Вас на обучающие курсы.

Тестовое задание. Работодатель предлагает Вам выполнить тестовое задание, например, набор текста и после не оплачивает работу.

Работа в интернете. Вам предлагают обработку электронной почты, просмотр рекламы на сайтах, заполнение анкет, размещение объявлений и т.п. Как правило, это пустая трата времени. Даже если работодатель действительно оплачивает ваши труды, заработок получается мизерный, а выплата производится только после накопления определённого баланса.

4 путь курьерская работа. Сложно найти вакансии, мало предложений, непостоянный заработок, не всегда берут подростков. Одну вакансию в фирме «Сити Экспресс» мне удалось найти, но на постоянную работу не брали, периодически предлагали разносить письма по адресам и предприятиям города. Смогла заработать 900 рублей, но потом пришлось отказаться от работы, так как занимала много времени, было сложно попадать в дома с домофонами.

5. путь живая реклама, распространение листовок. Сложно найти вакансии, мало предложений, непостоянный заработок, не всегда берут подростков. Одну вакансию в рекламной фирме «Дин» мне удалось найти, но на постоянную работу не брали, периодически предлагали работу или раздавать листовки или выступать в роли живой рекламы, смогла заработать за 3 месяца 800 рублей.

Пути повышения экономической эффективности деятельности предприятия

... Все эти работы проводятся опять же с целью повышения экономической эффективности деятельности предприятия. Но что же такое экономическая эффективность предприятия? Как определить, как выразить, как измерить эффективность своего предприятия, своей компании? Известные определения, Эффективность, Эффективность Широко известно ...

От некоторых вакансий по разным причинам приходилось отказываться.

6 путь сезонные работы на улице, услуги по хозяйству в каникулы. Испытывала летом 2011г, посетив Ярмарку вакансий, смогла выбрать несколько вакансий работы в Зеленом хозяйстве, но затем согласилась помочь соседке за вознаграждения в течении месяца полола и сажала цветы. Работа не из легких, много нюансов(комары, мошки, жара), смогла заработать 2000 рублей.

7. путь стать самой предпринимателей

Я, видимо, ошиблась, изначально ограничив свою трудовую деятельность двумя возможными путями — работа на государство или работа на хозяина. Огромное количество молодых людей видят себя самостоятельными в бизнесе. Не исключено, что и я со не захочу работать ни на кого, кроме себя, любимого. Специально для тех, кто решил стать хозяином своей фирмы, я рассмотрела некоторые аспекты этого непростого, увлекательного и небезопасного дела.

Действительно, согласно статье 27 Гражданского Кодекса, уже с 16 лет можно заниматься предпринимательством, правда, на это оба родителя должны дать согласие — после чего подросток объявляется эмансипированным, т.е. взрослым человеком, несущим обязательства по всем своим действиям.

Кто может стать предпринимателем

Не всякий гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью. Необходимым условием для того, чтобы можно было зарабатывать деньги предпринимательством, является дееспособность человека. Дееспособным гражданин считается с момента совершеннолетия, то есть по достижении восемнадцатилетнего возраста. За несовершеннолетних, не достигших 14 лет, почти все сделки совершают от их имени только их родители, усыновители и опекуны (ст. 28 Гражданского кодекса РФ).

Они же несут имущественную ответственность по сделкам малолетнего гражданина и за вред, причиненный ребенком. Ребенок может лишь распоряжаться карманными деньгами, совершать те или иные покупки (мелкие бытовые сделки), совершать безвозмездные сделки, направленные на получение выгоды. Исходя из положений ч. 3 ст. 55 Конституции РФ, такое ограничение прав и свобод является допустимым.

Заключение

Современные подростки сильно отличаются от подростков 90-х годов, они более «продвинутые», у них больше потребностей и желаний, требований к своим родителям. Кроме того подросток научился и учиться сам удовлетворять свои финансовые потребности, пусть пока не многие, но мне кажется пример всегда заразителен. Выполняя несложную работу (распространение листовок и агитационных листов за кандидатов на выборах, расклеивание рекламных плакатов) можно заработать деньги для удовлетворения своих нужд. Кроме того, деньги, заработанные самостоятельно, ценятся подростками выше, чем полученные от родителей.

Предпринимательская деятельность современных подростков сегодня реальна и возможна, проведенное мною исследование, тому доказательство, но в основном проявляется в сфере оказания разнообразных услуг, начинать свое «дело» готовы лишь единицы. В принципе, в наше время детям, действительно, предоставляется возможность реализовывать себя с ранних лет. Главное о чем должны помнить и знать подростки, вступая в экономические отношения это законы, правила и условия их участия в этом.

Контрольная работа: Инвестиционная деятельность в Российской Федерации

... деятельности. 2. Экономическая сущность, виды инвестиций и их роль в развитии инвестиционной сферы Инвестиции - денежные средства, ценные бумаги и ... инвестициями и инвестиционными отношениями, научно-исследовательских, и т.д. Инвестиционная сфера включает: инвестиционное производство и инвестиционную инфраструктуру. К инвестиционному производству относятся деятельность в реальном секторе экономики, ...

Если ты собираешься добиться больших, общепринятых успехов …отнюдь не начинай практической жизни с мыслью выколотить из работы, во что бы то ни стало, как можно больше денег. При выборе призвания в практической деятельности предоставь решение своей необходимости первой мысли: где мне пристроиться так, чтобы всего активнее применить свои силы на пользу обществу? Где действеннее будет моя работа в интересах того же общества? С этими мыслями вступай в практическую жизнь, и первые шаги твои в ней будут первыми шагами к успеху! Большинство крупных состояний Америки … составлено в большинстве случаев людьми, имеющими также и огромные социально-экономические заслуги за собою… Тот человек вправе рассчитывать на наибольший успех в жизни, кто проявил перед миром наибольшие заслуги. Коммерческие предприятия, обслуживающие массу, всегда дадут доход: предприятия же бесполезные не имеют и не могут иметь успех.

Проанализировав информацию, теперь я знаю к чему нужно стремиться, понимаю, что нужно много работать, быть информированным, деятельным, инициативным и активным. Поэтому предпринимательство, бизнес-деятельность — это мои планы на будущее. Прививать молодежи желание стать предпринимателем и вести собственный бизнес очень нужное и своевременное дело, программа астраханских властей, которым стоит заниматься уже со школьной скамьи. Ведь большинство учеников сегодня планирует связать свою дальнейшую деятельность с юриспруденцией и экономикой. Подростки — это новаторы, они могут внести в развитие экономики города, региона и даже страны «свою лепту». Возможно, это будут и новые технологии, и методы управления предприятием, и предоставление клиентам редких товаров и услуг.

Литература

1. Инна Крушельницкая Индивидуальное предпринимательство изд.: Просвещение, Москва 2007 г

2. Евгений Додолев, Марина Леско Биржа гениев: бизнес и интуиция // Огонёк : журнал. — Москва: 2003. — № 32.

3. Оливер И. Уильямсон Экономические институты капитализма. // Лениздат. — 1996.

4. Светуньков М. Г., Светуньков С. Г. Предпринимательство и инновации. // УлГТУ : монография. — Ульяновск: 2010.

5. Щербатых Ю.В. Психология предпринимательства и бизнеса. // Питер : учебное пособие. — СПб: 2009.

6. Экономика. учебник, 9 класс , изд.: Просвещение, Москва 1997 г.

7. Энциклопедия для подростков, изд.: Просвещение, Москва 2007 г